本篇文章给大家谈谈梦到去墨尔本，以及梦到去墨尔本留学对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的渴望得到作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
山村的孩子渴望读书，每个人都有渴望。
穷人家渴望自己可以马上金钱万贯，城里的孩子渴望不用读书…但是渴望成功，这样就可以品尝到因为成功而带来的硕果，那么香甜，每当我看见别的同学捧着用自己汗水浇灌出的硕果时，感到十分惭愧，因为从一年级到五年级，因成功而使我开心的事寥寥无几。
但是也经历了许多失败，渴望成功。
那是四年级的某节语文课，王老师把我叫出来说有一次大赛，要我写一篇作文交上去，想，要抓住这次机会，不让它从我眼皮底下溜走。
回家的路上，一直在酝酿这篇作文，觉得要写这篇作文，要好好观察。
星期天晚上，作文诞生了第二天，把作文交给王老师。
下午，王老师快要上课时走过来对我说：作文不错，先放在那吧。
顿时，欣喜万分，恨不得老师会马上交上去，让我感受到成功的喜悦。
连续几天，都沉浸在欢乐的海洋中，总觉得时间过得很慢，可谓“度日如年”啊，盼呀盼，几天过去了王老师终于宣布了一颗悬着的心，一下子提到嗓子眼，已经不敢去想：如果，万一…怦怦怦’心直跳，咬咬牙，紧握拳头，可王老师念完了其他同学的名字，可就是没有念我名字，失望至极。
回家的路上，想：为什么我作文每次都没被选上？
俗话说得好：不以成败论英雄！
已经暗下决心，这次我真的好失望。
一定要加倍努力的学习。
自由是什么？自由就是无拘无束，自由就是解脱，自由就是为所欲为！
人生在世，不能没有自由，没有了自由之叶的衬托，生命之花会开得永久、绚丽吗？不会！
一匹野马，它也许没有矫健的身躯，也许没有惊人的速度，但它对自由的渴望超越了一切！
它习惯了自由自在、无拘无束的生活：愤怒时奔驰于广阔无垠的大草原上，望着蓝天白云，望着绿草鲜花，仰天长啸；悲伤时驰骋于林茂草丰的家园边，狂吃青草以泄伤感；开心时止步于绿草如茵的小丘边，转着圈圈儿，玩着游戏。
野马的性子就是“野”，离开了“野”，它还能快乐、还能幸福吗？
苍鹰终日翱翔于广阔的蓝天下，自由飞翔，唱着欢歌；鱼儿成天漫游在清澈见底的消小溪中，娱乐着，兴奋着，哼着小曲儿；蝴蝶总是翩飞于芬芳美丽的花丛间，炫着舞蹈，秀着身姿······这一切的一切，难道不源于他们的自由？
万物都渴望自由，因为在他们心里，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，鱼儿被甩进了鱼篓，鸟儿被捕进了鸟笼，蝶儿被抓进了纱网，如果这世间的一切一切，全都失去了自由，那么这个世界还会美好吗？还会和谐吗？不会！
曾经的我是那么的渴望自由，但是自由似乎离我好远，好远，遥不可及。
想着节假日，成群结伴的外出旅游的同学们脸上那股欢喜，想着我想吃东西，姐姐不允许的眼里的坚决······我多想大叫一声：“给予我自由！
”啊！
我多想成为一只出笼的鸟儿、离篓的鱼儿啊！
我多想回归大自然，拥抱大自然啊！
自由，我认识你，但你却不认识我；自由，我爱着你，但你却不爱我；自由，我渴望得到你，但你却不希望被我得到。
我们就是陌路人······
自由······自由······自由！
我渴望自由！
人人都有渴望得到的东西，而我渴望得到的是篮球。
有一天下午，我们班有一节体育课。
我们都很无聊，我突然想到了个主意——我们可以打篮球。
我的这个提议得到大家的同意。
可是这时候问题来了，我们每个人都没有篮球。
有个同学说：“我看见王老师有篮球。
”于是，我们就一起跑向王老师那里借篮球，王老师答应了我们的请求。
我们抱着篮球，飞奔着跑向操场，开始玩起了篮球，王老师给我们当裁判。
一共十人参加比赛，每队有五人。
王老师，吹响了口哨，我们就开始了。
第一局我们抢到了球，我们为了防止对方抢球，我方队员一直互相传球。
终于靠近了篮球架，我一投，投进去了，我们兴奋地叫着。
忽然，下课铃声响起，王老师向我们要回篮球，他说：“下课了，下一次体育课再玩篮球吧！
”我们每个人都注视着王老师手里的篮球，心里有万般不舍。
随着时间的流逝，我终于忍不住了。
我想拥有一个自己的篮球，我对妈妈说：“我很想要一个自己的篮球，你给我买个篮球，好吗？”妈妈爽快地回答说：“好啊，可是你要用自己的劳动来换取。
”从那之后，我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。
我以为妈妈会给我买篮球，结果妈妈买回来的是足球。
我对妈妈说：“为什么是足球，不是篮球？”妈妈说：“因为篮球卖完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！
”我哭着对妈妈说：“我不要，我只要篮球。
”妈妈生气地说：“你爱要不要，不要的话，你就给扔掉，我就不明白了，篮球和足球有什么不同吗？”
唉……为什么篮球卖完了呢？其实我最想渴望得到的是篮球。
每个人都有着自己所求的东西，有的人渴望得到好的工作、成绩。
有的人渴望得到金钱、地位。
而我与他们不同，我只想得到一份简单的自由。
曾有人说，人的一生都是被束缚的，想得到一份自由，那是妄想。
我微笑摇头。
我追求的，并非那种自由，而是独自一人，完成我的梦想。
我是一个爱写作的人，曾也在贴吧里发过几篇短篇小说，也收获了不少好评。
但是，每次写的文章都并不是我想要的。
每当我想写作的时候，父母便会前来帮忙，告诉我应该怎样写，帮我修改了很多地方。
我并不想这样，我想要自由的写作，畅游在文学的海洋，用自己的五官来感受文学的魅力，然后把它们透过自己的笔尖，浸入淡黄色的纸张。
即使它们不那么完美，但它们是我思想的结晶。
我渴望得到自由——独自写作的自由。
我也是一个爱旅行的人，从小到大，父母就带着我游览了许多风景名胜，领略了祖国的大好河山。
但是，每次旅行都不是我想要的，我几乎都是跟团旅行，因此都限定了游览的区域，从而有很多想去的地方都去不了。
我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜欢的城市——墨尔本，我想在那里，感受南半球的阳光，在沙滩上行走，任凭海潮来来往往。
在晚上的时候，我想穿过大街小巷，看这座城市的灯火通明。
或许我还会用生涩的英语和当地人交谈，感受当地的风土人情。
即使旅途中会有危险，但我会获得丰富的人生阅历。
我渴望自由——独自旅行的自由。
在人生的漫长旅途中，还有很多新鲜的事物我没有尝试过。
因此，我想得到一份自由，让我独自去冒险，去领略这多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
每个人心里都有一种渴望，有的人渴望成名，有的人渴望成为富翁，还有的人渴望有至高无上的权力……同样，我心里也有着自己的`渴望，我渴望得到幸福……
幸福既不是万贯家财的富二代，也不是众人曙目大名人，我所渴望的幸福只是全家人在一起开开心心地生活，哪怕是过着十分平凡的日子。
我的爸爸在外地工作已经十五年了，每年他就回来一两次，呆在家的时间也少之又少，平日里只有我和妈妈生活在一起，我与爸爸越来越生疏了，近来听说爸爸得了高血压与心脏病，这个消息好似一道有力的闪电，重重地劈痛了我幼稚的心，爸爸怎么会这样，我不敢相信自己的耳朵……时不时，我发现妈妈偷偷在的角落里掉泪，我看在眼里，心里顿时间犹如吃了一个巨大的苦胆，苦到了心窝里去……
爸爸虽然与我呆在一起的时间不长，但他仍然是我最最亲爱的爸爸，是我生命里不可缺少的人，我只希望上帝能把我的父亲变成为一个健康的人，与我和妈妈开心地生活在一起。
可爸爸的病是祖辈遗传，很难根治，我的爸爸病了已成为一个无法改变的事实，愿我的爸爸健康——这将是我最美好的愿望！
渴望得到幸福，幸福，苍天啊！
请怜悯我吧！
让我得到幸福！
给予我幸福！
让我成为一个幸福的小孩，把“幸福”这两个字眼大大地印在我字典的第一页！
鼓励是一句温暖的话语，给人以前进的动力；鼓励是一抹善意的微笑，给人以坚持的希望，鼓励有着振奋人心的力量，人人都希望拥有朋友的鼓励和支持。
曾经的我，不愿意在别人面前开口唱歌。
一开口唱歌，心里就七上八下，喉咙像被堵住了似的，脑子里一片乱码，唱出来的歌声磕磕绊绊，有人评价我的声音低了一个八度。
于是我不愿在大庭广众下丢脸，只把自己的歌声悄悄地掩埋在心里，像埋下一粒种子。
我渴望得到鼓励，渴望得到支持。
学校的音乐考试越来越近了，我越来越不安，我担心唱得不好，我担心会被嘲笑，我心里像压了一块石头，沉甸甸的。
轮到我考试了，我选了一首简短的歌曲，祈祷快些结束考试，结束音乐的“煎熬”。
我忐忑不安地走到讲台上，埋下头，有细弱蚊蚋的声音唱了起来。
快点唱完，别出差错，我紧张得几乎头脑一片空白。
这时我听见了一阵轻轻的掌声，在随着音乐的节奏打节拍。
我抬头望去，我的好朋友正在拍着手，微笑地望着我，她们的眼睛在告诉我：不要紧张，加油！
看到我望着她，她嘴角微微上扬，露出一个灿烂的笑容，我的心里触动了一下。
她的鼓励像一个悦耳的音符，落进了我的心里，激起一片涟漪，她的鼓励像一缕明媚的阳光，照亮了我的心房，点燃了我信心的火苗。
我不禁鼓足勇气，提高了声音，我不再害怕，望着好友微笑的面容，所有的紧张烟消云散，我流畅地唱完了整首歌。
鼓励像明亮的阳光，带给了我温暖，带给了我感动，带给了我勇气。
在朋友的鼓励中，我收获了成长。
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。
人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……
这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。
多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧！
世上谁没有追求？所有人都有一个奋斗的目标，有所渴望的东西，有可能是物质上的，如：自行车、电脑、书等等，也有可能是精神上的，如理解、温暖等等。
我最渴望得到肯定。
几乎所有人都有自己的优缺点，但也都希望自己是最优秀的，但是每当拿着七十多分的卷子看着站在讲台上的九十多高分的同学，总是心存悔意，为何当初没有想对那几题。
即使自己考前努力复习，考试也总得不到理想分数，当然也得不到老师、同学、家长的肯定，只有忍受同学的嘲讽，我很渴望大家的肯定。
我总是感觉自己很努力，很用心，很仔细地在完成事情，可结果总是不尽人意，别人不会看你在事情上到底花了多少时间，多少精力，他们只会看你达到目标了没有，没有就是失败者，即使只差一点，没错就算九十分是优先，八十九分就肯定是差的吗？有时是一时大意，有时确实不会。
我渴望脚踏进那个优秀的区域里，别人就会肯定我，认可我，我才算得上优秀。
我渴望得到肯定。
有了目标，才会有动力，没有了鼓励与肯定，目标也就失去意义，完成了也无法让人称心如意。
得到肯定是我所渴望的，总是想尽力完成目标，得到别人的肯定。
向着我未来的目标，在人生道路上迷惑的前行，对我的肯定就是助力，在我跨向目标的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。
世上谁没有追求？谁都渴望得到别人的肯定！
我相信自己能行。
我想每个人都渴望得到关爱，每个人都应该拥有关爱吧。
但是，在这件事上我就显得另类了。
现在上了初中了，再加上是住校，我与亲朋好友的距离渐渐地变得遥远了，我没有像往常一样的来自于亲朋好友的关爱了。
因此我慢慢地变得孤立、内向。
遭受委屈时，获得成功时，都不曾见亲朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自赏”罢了。
别人都认为这些并不算什么，因为我至少每周回家一次，还不至于那么惨。
但是，大家都不知道的是我跨进家却都很少见得父亲一面。
只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那时的我便早已进入梦乡。
我在周公面前讲诉着我那一桩桩心事，可是这一切的一切除了他还有何人知晓呢？
妈妈呢？平时间我与妈妈之间的话少的可怜。
不是我不爱与妈妈沟通，而是这一桩桩事情使我无从入手。
我知道妈妈未必不爱我，只是她爱的方式我实在接受不了而已。
所以，我要对着天空、对着大地、对着云、对着风呐喊：“我渴望得到关爱！
哪怕是一点点我也会欣然接受！
”
我不要一觉醒来爸爸便离我而去的日子，我不要整日对着无聊的幼稚的小熊述说我的心迹的生活了！
如果上苍可以满足我一个愿望的话，我必定会悄悄说：“我渴望得到关爱！
”
小鸟有自己的天空翱翔；鱼儿在自己的海洋游荡；小马在自己的草原驰骋；同学们也有自己的天地。
而我的天空，我的自由在哪里？
天空下着蒙蒙细雨，阴沉沉的，空气中弥漫着忧伤的气味。
在我到家时，天还晴朗着，可回到我的屋子，才发现，我的妈妈在翻看我的卷子。
我说：“您为什么看我的卷子！
”可你却说：“怎么啦？我这是关心你的学习，这有什么错！
”我哭着跑出了门，广阔的大地任我洒下伤心的泪花。
同学约我出去踢球，当我兴高采烈的准备出去时，您冷不丁地说了一句：“干什么去呀？”我说：“同学约我去踢球”，您说：“提什么题，还不做题去！
”我只好病怏怏的做那枯燥无味的题来，同学打电话来，问我怎么了，我无奈的说我被“扣留”了，这时您走了过来，我一惊，匆忙的关掉电话，您面色“凶狠”的说：“干什么呢？还不做题，等着考试打零蛋呢！
”我如长了一条沉重的尾巴，一步步的挪到了书桌前，一点点的啃着题海。
妈妈，为什么我不是小鱼，可以遨游大海；为什么我不是小鸟，可以飞翔天空；为什么我不是小马，可以驰骋草原。
我渴望理解，渴望属于自己的天空啊……
渴望得到作文11每个人都渴望得到称赞，我也不例外。
我喜欢被别人表扬的感觉，称赞不仅带给我快乐，也让我知道了这是努力的成果。
得到称赞是那么不容易，但越困难我就越想得到。
有一次称赞让我难以忘怀。
在上语文课时，沈老师提了一个问题，某个词语是什么意思？一下子教室里鸦雀无声，大家都在沉思，过了一会儿，还没有一只手愿意举起来。
沈老师便鼓励道：“你们不举手，我可要随便叫人了，把自己的理解表达出来就行，说错了没关系。
”
于是，沈老师就叫了一个同学的名字，可是这位同学什么也没说。
接着好几个同学们陆续被沈老师叫了起来，有的同学像木头似的，呆呆地站在那儿，一声不吭；有的同学只回答了一半的意思；还有的同学站在那儿嗯了半天，也没有说出个所以然来。
此时，沈老师望着我们这群不争气的学生，微笑和鼓励渐渐淡去，取而代之的是一脸的失望。
其实，我前一天预习的时候，这个词语的意思看到过，因为难理解，我还多读了几遍，还有印象。
但我有些紧张，万一自己答错了怎么办，再想想，如果回答对了老师就会表扬我，就会得到大家的肯定。
忽然，一只手隐隐约约地举起来，举得很低，那个人就是我。
沈老师发现了我：“瑶瑶，你来说说看！
”听到老师叫我的名字，我快速准确地说出了答案，这时有个同学翻开了《词语手册》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一样！
”沈老师露出欣慰的笑容，这笑容里有肯定，有鼓励，沈老师表扬了我做回家作业很用心，还让全班同学为我鼓掌。
就在那时，我感觉教室里出现了彩虹，一抹灿烂的阳光。
那是多么自豪，多么开心的时刻啊！
我渴望得到称赞，得到用自己的努力和认真换来的称赞！
每个人都有渴望得到的东西，而我最想得到的就是一个谅解。
在国庆放假的期间，我和弟弟骑着电动车出去玩，在骑车的时候我把电动车弄坏了，没办法不能玩了只能把电动车推回家咯。
把电动车推回家费了好长的时间。
在想晚上怎么跟妈妈交代呢。
弟弟却开心的在那里看电视。
到了晚上，妈妈回来了。
她显然还不知道电动车坏了。
等吃完饭后，妈妈有事要出去，而她的电动车没电了只好骑那辆电动车了。
妈妈刚刚坐上电动车发现它坏了，然后大发雷霆的叫到我们俩。
说，这是怎么回事儿。
我不想受到惩罚就把责任全推到了弟弟的身上。
估计弟弟会很生气。
妈妈把弟弟叫到屋子里，不知道在屋里说些什么。
没过多久弟弟便哭着跑出来了，跑到屋子的角落。
然后妈妈问我，电动车是不是你弄坏的。
当时实在不想收到惩罚便说不是我弄坏的。
渐渐的弟弟不哭了，又像平常的那样快活，可是他对我不再像以前那样了。
过了几天弟弟变得想一起一样了！
我真的渴望能得到弟弟的谅解尽管他现在已经把那件事情忘了！
我渴望得到一本好书，这本书就是——《钢铁是怎样炼成的》。
我非常喜欢这本书，每次我上学的时候，看见同学们都有这本书，而我却没有，都非常羡慕和失落。
有一次我睡觉的时候，梦到我拥有这本书了。
我就一遍又一遍地看，精彩的故事情节深深地吸引了我，怎么也看不够。
我坐在床上看这本书，真是一种享受啊！
等我醒了，才发现这是一场梦。
我坐在床上发呆，我多么渴望那本书呀！
第二天，我想这本书想得失魂落魄。
可是我也不敢问妈妈要钱买这本书。
因为妈妈每天在外面卖东西，风吹日晒的，一天也挣不了几个钱。
如果问妈妈要钱买这本书，我不就等于花了妈妈的血汗钱了吗？而且我怕妈妈生气，因为妈妈认为那是一本对学习毫无帮助的书。
终于有一天，我鼓起勇气去外面找妈妈。
我看见妈妈正在生意摊前坐着，我就跑到妈妈跟前。
妈妈看见我来了，就问我：“孩子，你怎么来了，找我有什么事吗？”当时我真是又担心又害怕。
我就忐忑不安地说出我的想法。
可是妈妈并不理解，妈妈说：“你这孩子，你花了那么多钱就买一本对学习毫无帮助的书，妈妈在外面挣钱多不容易，你知道吗？而你就会乱花钱，你赶紧回家写作业去。
”
听了妈妈这句话，我伤心极了，转身就往家跑。
从此再也不敢提买书的事了。
血与泪的交织是悲伤地演绎，快乐与悲伤的对比是我真实的记录。
渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的--渴望得到温暖。
在黑暗中，窗外的月光洒落在我的脸庞上，不知何时，我已泪流满面。
也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。
远方那片温暖的天地是我所向往的。
渴望的。
可也是我奋力拼搏也无法拥有的。
"我渴望"在我满身伤痕时，能有一处没有嘲讽，没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。
"我渴望"在雨水未滴落在我肩头时，能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。
从何时起，我极度渴望得到温暖，就像鱼儿渴望得到水，鸟儿渴望得到天空，老鼠渴望得到大米般的渴望。
在朋友离去时，父母不在身旁时，我无助的面对那些嘲讽的面孔，我感觉不到天气的寒冷，身上的疼痛。
我在一次次的嘲讽中，一次次的疼痛中，渐渐没有了泪水，渐渐不再反抗，不再在乎。
我期望的温暖迟迟没有来临。
在那没有光，没有希望的日子里，我只能等待--温暖。
我渴望，我期待，我祈祷。
可依旧无用，我依然在那暗无天日的地方生存。
没有人来带我走出这里。
我观望着你转身离去，尽管我坚强的告诉你"走吧，走吧，我不稀罕。
可是谁又知道这是否是真的呢？当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水，一起欢笑的小路上，现在看来却多了一份凄凉。
你决然的离去，毅然的转身，让我在一瞬间失去温暖的源泉。
你一直是我温暖的来源，我世界的支撑。
我渴望再次得到温暖，我愿用一切换取一刻的温暖，因为好怀念。
每个人都有自己的追求，每个人都有自己的向往，每个人都有自己渴望得到的事物。
也许有人渴望得到理解，爱护，肯定……
嗯我渴望得到父母的理解。
告诉上初一，我十分不适应，无论是学习方面还是环境方面，再加上身体情况和自身知识的影响，我都是在勉强跟上别人的脚步，因为以前的学校环境不同，现在的学校环境草地变得多了，我又不小心得了病，搞得我的学习情况糟了，特别是英语，作文，政治，生物这几科。
班主任了解到我的情况，给我推荐了一个补习班，我十分的开心，回家就马上争取父母的意见，没想到父母只回了我一句话，补习什么呢，没必要的事就不要去做浪费钱的考试，考个好成绩出来我就给你去。
当时我心里就十分的不满，我要是能考得好成绩，干嘛？要上补习班？那几天心情不好，上课学习也变得不怎么认真了。
过了两个星期，我发现我的英语成绩好起来了，就只有剩下几科都不行，我就再次去争取父母的意见。
父亲说，只要有一两科学得好就行，其他的无所谓。
这让我十分疑惑，十分不理解他们的学习方法。
现在只渴望得到他们的理解，现在不像以前了，要把每一科都学习好，不要把一两科给落下，希望父母能理解我的心情，让我去把差的补起来。
QQ音乐。
根据查询QQ音乐官方网站可知，吹梦到西洲墨尔本在QQ音乐可以听，歌词为“无何化有，感物知春秋，秋毫濡沫欲绸缪，搦管相留”。
END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)