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小黄回家的路我是一只黄色的小狗，小主人叫我小黄。
在我小主人八岁那年妈妈生下了我和我的三个兄弟。
妈妈生下我们没多久就突然去世了。
我的三个兄弟刚满月也被别人家领养了。
只有我没有人要。
因为我太挑食，只吃有肉味的东西，所以我很瘦。
家里人都很担心，商量着把我放生到旁边的村庄了。
计划和现实总是有差距的。
因为离家不远，也因为我记忆力强，最主要是我玩累了，所以我自己又回到了家。
家人看到我回来都怔住了。
然后我又吃了一顿美味，心满意足的睡着了。
在我睡得正熟时，小主人的父亲把我放入了自行车的车筐，还把我的眼睛蒙住了。
我感觉车子在向前行驶，然后路有点颠簸。
我闻到了路边野花的味道，然后是树林的树木的味道，小溪的味道，麦田的味道，最后到了一个血腥味很浓的村庄。
小主人的父亲把我抱下车，没有给我解开眼罩就走了。
我想是不是小主人要和我捉迷藏，我一定能找到小主人藏在哪。
于是我用力的扯下眼罩，目入眼帘的场景吓得我一哆嗦。
我眼前的院子里亮着灯，地上全是血，还有一把杀猪刀，还有一张桌子上摆着一个猪头。
什么都来不及想，我掉头就疯狂的跑。
我跑到了麦田里，累了歇里一会儿，缓过神来。
想到我还在和小主人捉迷藏呢，我应该先找到回家的路。
嘿嘿，小主人肯定不知道，其实我的鼻子比眼睛更好使！
于是我平着强大的记忆力，想着来时候路的味道，看了看满天的星星，又看了看我身边的这片绿油油的麦田，辨认了下方向，又蹦又跳的开始了回家的路程。
我边跑边闻着麦田的味道从我身边飘过。
咦？我闻到了小溪的味道。
抬眼一看，一条蜿蜒的小溪，流淌着清澈的水。
我快步来到了小溪跟前，看到溪水里还有几条鱼儿在自由自在的游来游去。
我低下头用舌头使劲的喝了几口水。
然后又开始了回家的征程。
小溪的旁边就是树林，我来时闻到过树林的味道。
于是我毫不犹豫的进了树林。
因为是晚上，小鸟已经睡觉了，只有蛐蛐在歌唱。
突然旁边的枯叶里有沙沙的响声，吓得我一蹦，撒腿就跑。
回头再一看，原来是只田鼠从树叶里钻了出来，跑走了。
我还是快点回家吧！
外边好恐怖。
于是我加快脚步，走出了树林。
看到了一条不算太宽的路，路的两边开满了野花。
对了，这就是我回家的路，我闻到过野花的味道。
好香的花呀！
我抬起鼻子使劲的嗅了两口。
愉快的继续向前跑。
快了快了，我看到村庄了。
我使劲的跑，使劲的跑。
我进了村庄，凭着记忆我回到了家。
跑到院子里，我使劲地愉快地摇着自己的尾巴，冲着小主人的房间“汪汪”的叫着，我就知道这时小主人一定在他的房间躲着。
果不其然，小主人从他房间跑了出来。
抱着我喊着：“小黄回来了，小黄回来了！
”我高兴的用舌头舔着小主人的脸，我想说：“我找到你了，我的小主人。
”多少年过去了，我一直还和小主人生活在一起。
我们一起生活，一起玩耍。
但有时还会在梦中想起那次捉迷藏。
乡音是回家的路难忘乡音乡情去年，在一个春意盈盈的日子，我登上飞机，飞往遥远而陌生的国家———澳大利亚，探望在那里学习工作的家人。
翌日，我踏上了澳洲的土地。
走出机场，只觉浓厚的异国情调扑面而来。
徜徉其间，让人流连忘返。
然而，让我至今难以忘怀的却是生活在这里的华侨华人对祖国的那份深切的情、炽热的爱。
岁月匆匆，斗转星移，历尽沧桑，什么都可以改变，惟一不变的是那份藏在心中的浓浓的乡情。
在许许多多华侨华人的家中，在唐人街的商铺里，随处都可以看到墙上挂着的红色“中国结”。
华人朋友告诉我，他们虽然身居海外，但他们的根在中国，有着深深的中国情结。
“中国结”是他们表达思念家乡、情系祖国的最好饰物。
漫步在唐人街上，耳畔萦绕着中国的四海方言，观赏着那里的中国字画、那里的门楼牌匾、那里一切的一切，仿佛经历了一次中国文化之行，让我想起了秦砖汉瓦、隋唐寺庙、明清故宫、苏州园林……中国源远流长的文化，中国的山山水水，在海外华侨华人的心中早已沉淀为一种永恒的爱。
华夏儿女用他们的智慧和爱国之心，传承着中华五千年文明。
唐人街的景致早已成为悉尼这国际大都市的一个组成部分。
金发碧眼的“老外”们把这里作为了解中国文化的一个窗口，常常来这里游览、购物、品尝中国美食。
中国改革开放以来所取得的举世瞩目的巨大成就，使中国的国际地位日益提高，这极大地鼓舞了海外游子，也使他们在异国他乡更加扬眉吐气。
在中秋，在除夕，在每一个属于中国人的节日里，华侨华人们都会欢聚一堂，举起酒杯，共享祖
(籍)国的欢乐，为她奉上一份温馨的祝福。
当非典袭向中国的时候，每一位海外华侨华人的心都被牵动。
在那段日子里，每天的《人民日报海外版》都被抢购一空，许多侨胞回到家的第一件事就是把电视调到中央电视台国际频道，收看来自祖国的报道。
他们密切关注着祖国的命运，遥祝祖国人民平平安安。
更有许许多多的侨胞自发来到中国驻澳大使馆捐款捐药，用实际行动为祖国分担忧愁。
那份情真意切的爱，让我为之动容。
当我身在海外，亲历了这一切之后，我才更深切地感受到了爱国的真正含义，才懂得了什么是“血浓于水”。
千言万语，乡音乡情，汇成一句话：我爱你，中国!梦到上学时的我回家的路上找不到回家的路进了一处作坊似的院子，在里面转来转去就是出不来，然后有个小女孩好像跟我要饮料，我当时的书包里没有，心里就想着下次买了放在书包里再见到他是给她，小女孩的妈妈抱起女孩走了，我就继续找出路，心里想着一定有出路，看到一个大玻璃窗纵身闯了出去，真的出来了，然后就看到已故的爷爷给我指回家的路，，我回头看看那个困住我的房子，小女孩正趴在窗前看着我，我心里想着下次路过把饮料放在她的窗前给她，然后就回去了 1回家不可思议的春运让女大学生冷静的生命飘逝了。
火车依然在开，人潮依然涌动，大量民工涌向城市让“春运”成了如今过年时的一个铁定词汇，也让“回家”这个温暖的词汇充满杀机。
这些急着要回家的人生活在城市的边缘，他们从事着高强度的劳作，在最艰苦的地方生存，他们和城市文明有着鲜明的反差，而城市的发展也离不开他们粗壮的双手。
为了节省每月10来元钱的电费，他们用煤炉烧水、煮饭，因煤气由毒而痛失三条生命，而在秀洲区高桥花园外来民工几乎家家都用煤炉。
他们是这样算经济账的：一块煤饼能烧3壶开水，而一块煤饼3毛钱不到，如果用电，3壶水至少要用一度电，一度电就是5毛多。
这么一算，还是用煤炉划算。
“在外打工赚钱不容易，过日子谁不精打细算啊！
”民工们坦言。
他们的生命是多么廉价！
今年春运又提前了。
不管风有多大，天有多冷，回家的心势不可挡，民工们紧缩着身体，守在露天长长的购票队伍之中十几、二十个小时。
为了买到一张可以回家的火车票，哪怕站上一天一夜也无怨无悔，原因很简单就是要回家，因为那里有日夜思念的留守老人和留守儿童。
他们到城市也可谓寻梦，可寻梦的意识又是那么的迷茫无知。
劳动、工商、公安等部门每年都要走乡进村清查非法童工，而那些稚嫩的脸一定会吱吱呜呜地说：“我已满18岁了。
”可他们的身体还够不到那些摇羊毛衫的横机；每年都要清理“三合一”（生产、吃烧、睡觉合在一起）作坊，可火灾等安全事故仍时有发生；每年都要报道外来民工因工受伤或死亡事件；每年都要解决民工劳资纠纷......他们似乎永远在危险的边缘。
他们的回家路也一样不平坦，排着长队买票，挣扎着上车，挤着上路，但他们回家的神情却是愉悦的。
2回家一直以来，都深深地热爱着中国古典文学。
它凝重、醇厚，蕴含着历史文化的积淀，凝聚着文人墨客的魂灵。
它是适合在夜阑人静时细细品味的。
乘着古国千载的风声，让思维的轻舟划向岁月的深处，越过历史的门槛，去寻觅、去感动。
常常流连于唐诗宋词的世界里。
纵声狂歌的，是怒发冲冠的豪情壮志，是金戈铁马的奋战沙场，是傲射天狼的潇洒无羁，是提携玉龙的视死如归；一咏三叹的，是乱红飞零的泪眼朦胧，是人比花瘦的难解情思，是帘幕低垂的幽怨叹息，是离愁入丝的凄凉忧伤。
常常沉浸于《红楼梦》“春尽花魂无觅处，人间再午潇湘子”的凄美意境中。
深深的爱着那个林妹妹，那个“娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”的女子。
她率直的天真，虽然生活在令人窒息的封建时代，却仍执著地追求着真正的爱情自由。
最令人难忘的莫过于“埋香冢飞燕泣残红”。
黛玉葬花，是行为艺术，它表达了对美丽生命的赞美与埋葬，即热烈有绝望、即优美又凄凉。
曹雪芹用高超的技艺，描绘了“世外仙妹寂寞林”，造就了古典文学的巅峰。
古典是多么伟大，多么精深，多么让人迷醉。
它是我们每个中国人文化的家园啊！
可是走进街头的书店，我却有迷路的感觉：满目的校园小说、网络文学，那些带着英文、带着奇形怪状网络符号的，那是谁呢？它们倍受青睐地傲踞畅销书架，而古典名著却瑟缩在无人问津的角落。
诚然，网络是新兴文学的媒介，但我们的根，我们的家，我们自己的特征与胎记呢？我内心不禁掠过一阵阵的迷惘与悲伤。
最近，我的心略微欣悦些了，因为看到古典文学重又受到人们的关注，于丹的《心得" data-id="link-to-so"><论语>心得》、易中天的《品三国》……人们在“回归本源”之时，又多了几分思考。
最后，想起一位作家的话：“古典的文学，在转了一圈后，又‘回家’了啊” [满分作文] 3回家山东一考生他，还记得，二十年前，一大把的纸币和两双粗糙的手，两张渐已憔悴的面孔和一颗向往外面世界的心，就这样他选择了窗外，决意不在山里徘徊……是的，他离开了这里的山清水秀，离开了这里勤劳质朴的村民，离开了父母，奔向了山外——那片诱人的辉煌灯火。
其实，凭他的本事，是完全有能力在大山里开辟自己的人生道路的。
开山、植树造林，都可以使他功成名就；那漫山遍野的奇花异果，足可以让他富甲一方。
可是在他眼中，这里是贫瘠的，因为他的梦不在这里，而在山外。
出了山，他发现了梦想放飞的世界，被外面的金碧辉煌、灯红酒绿的繁华迷住了，他想是的，自己是可以在这儿开辟出属于自己的一片天地的。
十几年的时间眨眼间已从指缝中溜走，而他也在自己不断地努力拼搏中成为了一个货真价实的老板。
身着宝马服饰，端坐宝马轿车，身边还有几个善于察言观色的秘书，风光地驰骋在大而宽阔的柏油马路上，脸上容光焕发。
可是，渐渐地，渐渐地，他开始被那交错闪烁绚烂多彩的霓虹灯弄得有些茫然而不知所措。
他的心开始生出一股莫名其妙的空荡荡的感觉。
他的脑袋也晕乎乎的，对都市生活有了些许厌倦。
咦？噢，那高山上有丛生茂密的树，那水里有游来游去自由自在的鱼，那绿油油的草里有美丽多彩的绽放的花。
那从不在意的画面在厌倦了尔虞我诈的心中一幅幅浮起来，居然拂去了一些心灵的尘埃。
他想起来了，临走时，父母那日渐憔悴的脸，那被生活磨出的手茧，还有临走前父母的叮咛：“不想在外面呆了，咱就回家，啊！
”无声地，默默地，他啜泣着。
窗外有棵树，树上不知何时筑了一个鸟巢，小鸟们飞走了，回头眷恋似的环望着自己曾住过的家，扑腾几声飞走了。
他又落泪了，当时怎么就没有留恋过家，没留恋过父母和家乡的山水呢？他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他归来的光。
他决意回家了。
例文1：高山流水猎人魂千年的古风不会忘记他们，把他们的精神从遥远的古代吹到现世，盛给人们以精神的盛宴，历史也不会将他们的名字从史册中抹去。
它会以这两位圣者精神的归宿来彰显其高山流水猎人般的魂魄。
他，狂放不羁，正直不屈，逍遥自在。
贵妃捧砚，力士脱靴，御手调羹，早已家喻户晓。
“天子门前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的轶事也为世人耳闻。
曾经一曲《吓蛮书》，吓退南蛮几万精兵。
他，不畏权贵，使我不得开心颜即是见证。
他，对友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是真实写照。
他哭就是哭，直哭到“护院坐啼坟上月”；他笑即笑，笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。
然而，就是这样一位才华横溢，举世罕见的文人，却在大唐的朝廷中处处碰壁。
他不满意官场里的勾心斗角，尔虞我诈，更看不惯高力士那副见风使舵，谄媚丑恶的嘴脸，他难以相信连宫庭中的御手也对自己这个大学士指手画脚。
是的，他不能让皇帝把自己当成优伶看待，这样只会做一个尸位素餐，舞文弄墨的御用文人。
这黑暗的官场怎能是自己的容身之所，自己狂放的性格怎能被禁锢在这个小小的宫庭中？于是，他发出了“松柏本孤直，难为桃李颜。
“乍去笼中耿介死，不求黄金笼里生”的呼喊。
这声呼喊，是压抑在心头已久的怒气的释放，更是对自己坚决远离宫庭的表态。
于是，李白挥袖而去，访山游水去了。
也许，只有这高山流水才能洞悉诗人的内心，李白的选择是正确的，他真正的回归到了自己的精神的家园。
历史不会辜负他。
他，宁愿隐居深山，也不愿停留在那荡涤黑暗的官场；他，宁愿辞官而去，也不愿为五斗米折腰，他亦曾幻想在官场中实现抱负，一展宏图，可现实却令他大为失望。
堂堂县令，怎能屈膝于乡里小儿？于是，他脱下官袍，在“悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。
从此，他与菊为伴，以花为友，整日无言的跟在菊篱后旋转，开荒南野，守拙园田。
陶渊明，他决然选择选择了归隐的道路，终于回到了自己精神的家园。
历史在大浪淘沙中滚滚向前，风霜雨雪，岁月频迁，时光的荏苒中，这两位文人虽然已去千年，但他们能正确的选择自己精神家园的品质却为历代称颂。
是啊，是高山流水铸就了他们猎人般的品质魂魄，也铸就了他们的精神家园。
例文2春秋家园——春秋风骨回眸唐朝，满眼的流光溢彩，似一朵雍容华贵的牡丹；回望宋朝，满眼的歌舞升平，满园的胭脂水粉，似一朵诱人人的玫瑰；近睹清朝，满目的疮痍，满地的残败，似一朵经霜而调的菊花；唯独有那春秋，满耳的铁鼓铮铮，满目的金戈铁马，带着悲壮和豪情，就像那不畏寒冬，铁骨铮铮的青松。
我想：那时的人，一定都是豪放悲烈的；那时的精神，一定都是豪情万丈，气吞山河的。
豪放的人和豪情万丈的精神，悲壮的生活和气吞山河的壮举，我想，这就是那春秋时代人们的家园，是中华民族历经千年而不衰的精神家园。
春秋家园——洒泪祭血，挥泪盈胸，气吞山河的春秋风骨。
古人说：“春秋无义战”。
他们认为那些相互的征战，厮杀，都仅仅是为了满足公侯们的私欲。
确实，因一已之私而导致天下战乱的确是不可取的，但是，春秋真的无义站吗？从现代看来，正是由于他们的战争，才推动了历史的进步，促进了文明的传承。
那金戈铁马，气吞万里如虎的启示，是热血的春秋风骨；那一将功成万古枯，一夜成而万民败的惨淡，是冷血的春秋风骨。
冷与热的交织，血与血的汇聚，支撑了一幅气势辉煌的画卷，汇出了那几百年的辉煌。
老子的“无为而治”是春秋风骨的脊梁，虽然讨伐不断，但“分久必合”的大一统必然会天下大治；孔子的“仁义”思想史春秋风骨的身躯，虽然马革裹尸，但盛世来时必然会出现“老吾老，以及人之老；幼吾幼，一及人之幼”盛世局面。
春秋时期的人并非不怕战争，毕竟流离失所，身死疆场，但他们有春秋风骨的支撑，春秋家园是他们坚强的后盾。
他们坚信：“优美的舞蹈多在奇险山川，绝壮的音乐多是些悲凉的韵调，高尚的生活常在壮举的牺牲中”。
他们愿意以自己的攻伐与战乱，来换取后人的太平盛世，和天下一统的大治。
中华文明源远流长，亘古千年的春秋风骨默默地传承，成为了中华民族的第一个精神家园，我坚信，他会永远的成为整个华夏儿女的精神家园。
春秋风骨静静地延伸着，延伸到通向新时代的路上……范文3布谷，布谷，不如归去漫漫长夜，闲来无事，随手拿起了《论语》。
看着，看着，便翻到“述而”这一篇，其中有几个黑字是格外的显眼，“用之则行，舍之则藏”。
实在理解不来的我渐入梦香。
梦里，我躺在乡间小道上熟睡，间或一只小布谷停在我脸上叽叽喳嘌吵个不停，实在忍受不住，便和它搭起话来了。
小布谷鸟问我说：“你刚才不是有一句话不会理解吗？”我自然惊讶万分，而后，还是恭敬地请教到：“那么您有什么高招能让我理解那句‘用之则行，舍之藏’呢？”突然小布谷鸟张开了它的翅膀，让我坐上去，我们飞上了天。
我们穿过云层，飞过丛林，来到了一条陋巷。
小布谷指着一破竹屋说：“这里面有个书生，不愿当官，但还是坚守着自己的志向，回到老家继续认真研究学问。
怀着好奇的心里，我走进了竹屋，里面一个书生正执卷在手，细细品读。
”一箪食，一瓢饮。
在陋巷，人什堪其忧，回也不改其乐。
这不正是弟孔子七十二贤任之一颜回吗？颜回见到有人来了上前对我作了个揖。
便请我坐下，据我所知颜回可是一个高于八斗，富过五车的贤人呀！
为何委屈自己找这么个地主活受罪。
带动着满脑的疑问我问了颜回这个问题。
颜回语重心长的回答说：“我的教师说过饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中点。
不义而富且贵，于我如浮云？我不想在一个没有社仪，仁术的国家里面从政，因为我有我自己的准则，邦无道则隐，舍之则藏，政局乱的朝廷不是我的归宿，我真正在家就是这里一箪食，一瓢饮。
在陋巷，乐亦在其中也！
我们告别了颜回，重新飞上天空，布谷鸟问我，这位同学你现在理解“用之则行，舍之则藏”了吧。
我点了点头说：“这大概和我们语言课上所讲的‘穷则独善其身’是一个道理吧。
”布谷鸟听后也点了点头。
一路上，我们又看到了黯然神伤的苏子，郁意不得志的李白。
我想苏子可能是因为“乌台诗寨”的牵连遭而悲伤吧，而李白可能是因为看透了那个腐朽社会的全貌吧。
所以我想对苏子、李白、辛弃疾等一并说了，学习颜回、淘渊明吧。
“归去来兮，请息交以绝游。
引壶觞以自酌，倚南窗以寄傲，审容膝之易安吧！
诚然是，舍之则藏，哼着小调“布谷，布谷，不如归去。
”是的，他们曾经像一只滞留的风筝，任他人摆布，而今天他们将永远做一只“归园田居”的布谷鸟。
范文4我们刚搬了家,我感到一切都不适应,心里总是很怀念那个度过我美好童年的屋子。
所以星期天下午我准备回一趟“家”。
这天正好下着雨，淅淅沥沥的。
我撑着伞疾步走着。
天空是阴沉沉的，雨点像断了线的珠子滚落下来。
因为那是夏季，所以不时还有几声凄惨的雷的叫声。
终于来到楼下，我呆若木鸡似的站在那里，眼前仿佛出现了小时侯站在雨地里的情景：记得那天，下着雨，出于好奇，我呆呆的站在雨地里望着天空发呆，好象在享受雨带来的清爽。
起先院子里还是一片人们回家的嘈杂，渐渐地，院子里只有我一个人了。
但我并不孤独，因为在我的“天空”里有无数奇思妙想，它们像朋友一样，与我形影不离。
我试图模仿当年的我，我却感到十分寂寞，因为幼年的那些天真的想法已经离我而去了。
走进楼道，依然是黑得伸手不见五指，但我毕竟在这儿生活了六年，对这儿再熟悉不过了，在哪儿转弯，在哪儿有几个台阶，我都了如指掌。
我几乎可以不依靠扶手，轻松自如地走上楼去。
这使我想起小时侯和伙伴们玩得“台阶游戏”：双手背后，在同一起点，等指挥员一声令下，我们几个小伙伴一起往上跳，谁先到顶，谁就赢。
我常常赢，赢后的笑声和欢呼声在我耳边回荡着。
我们已经搬走，就不能再进那间屋子了。
我只能带着遗憾望着熟悉而陈旧的门发呆。
我感到伤心，因为没有达到我这次回“家”的目的。
我回“家”就是为了取回我的“童年”。
在那间屋子里，我把我所有的快乐藏在了一个地方，一个只有我知道的地方。
现在我总觉得生活中少了点什么，不，是我生命中的一大部分！
1.儿童故事短篇
一、寓言故事河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。
历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
二、小公鸡和小鸭子的故事有一天，小鸭子与小公鸡一起出去玩，它们走进草堆里。
小公鸡找到许多虫子，吃得非常高兴。
而小鸭子却捉不到虫子，急得哇哇直叫。
小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的！
”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。
于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”
三、冬天里小鼹鼠的别墅冬天来到的时候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山风却呼呼地唱着歌儿来了。
小旅鼠达达冷得瑟瑟发抖，它在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方。
它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵花茎想躲进那个小小的窝里取暖。
山坡上，小鼹鼠班米正穿着它的蓝白条纹工装裤吃力地挖洞，它看见了小旅鼠就高兴地打招呼说：“嗨，小旅鼠你好。
向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！
”小旅鼠达达颤抖着说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀。
”小鼹鼠班米微笑着说：“没有关系，你可以来和我一起过冬啊。
我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。
”小旅鼠想：“住在一栋温暖的大别墅里和朋友一起过冬，那该多么幸福多么温暖啊！
”于是它来到小鼹鼠的身边，和小鼹鼠一起挖洞。
小鼹鼠把泥土挖出来，小旅鼠就用向日葵叶子做成
的小斗车一点儿一点儿地把泥土往洞外移出去。
它们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。
当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。
四、老实的汉斯故事汉斯给他的雇主做了七年的工，这会儿他对雇主说：“主人，我的工作期限到了，现在我想回家探望母亲，请您把工资付给我吧。
”雇主说：“你很忠诚，干得也挺不错，根据你的表现，我将付给你一笔可观的佣金。
”于是，他给了汉斯一大块金子，那块金子有汉斯的脑袋那么大，挺沉挺沉的。
汉斯掏出毛巾将金子包起来，扛在肩上，慢慢地上了回家的路。
他拖动着脚一步一步地走，显得非常吃力。
走着走着，迎面跑过来一匹神骏非凡的马，望着坐在马上的人，汉斯禁不住大声赞叹道：“啊哈！
骑在马上可真是一件轻松欢快的事情，瞧他坐在上面就像是坐在家里的椅子上，既能安安稳稳舒舒服服地走路，又不担心跘着石头，连鞋子也不会磨损，不知不觉地就向前走了好远好远的路。
”马上的人听到他说的话，便勒住马，问道：“喂，汉北京单场斯，你为什么步行呢？”汉斯答道：“唉！
我带着这个劳什子，尽管它是一块金子，但压得我连头也抬不起来，肩膀也痛得厉害。
”听到这话，骑马的人眼珠一转，说道：“你看我们换一换行吗？我把马给你，你把金子给我。
”汉斯连忙道：“正合我的心意，不过我得告诉你这样一个事实——你一个人扛着它是很吃力的哟！
”骑马人马上跳下马来，接过汉斯的金子，又帮助他骑上马，然后把缰绳递到他的手里，说道：“要是你想跑快一点，只要咂着嘴喊两声‘喔驾，喔驾’就行了。
”
五、讲故事：圣母的小酒杯从前，一辆装满酒的车陷在路上了，车夫使尽了全身力气，车子仍是纹丝不动地陷着。
这时圣母恰巧打这儿经过，她看到这可怜的人给难住了，便对他说：“又累又渴，给我一杯酒，我会把你的车子弄出来的。
”“我很乐意，”车夫回答道，“可我手头没有杯子来给你斟酒呀！
”于是圣母摘下了一朵带红条的小白花，给了马车夫，这花叫野旋花，很像一只玻璃杯。
车夫斟上满满一杯酒，圣母喝完后，车子就出来了，车夫可以继续赶路了。
从此这种小花便一直被人称作“圣母的小酒杯。
六、小老虎不当大王要当医生小老虎不当大王要当医生的故事：小老虎威尔突然发烧了，老虎爸爸急忙说：“我去请艾辛。
”威尔的爸爸可是森林之王啊，谁让爸爸这样尊敬，还用了“请”字？不一会儿，一位身穿白大褂儿的猩猩来到了威尔家，爸爸妈妈对他很客气，还对威尔说：“好孩子，来，让艾辛大夫给你看看病。
”艾辛大夫让威尔伸出舌头，看了看。
威尔感到奇怪，平时别人见他张大嘴就吓得逃跑了，可艾辛大夫一点儿也不怕自己。
艾辛大夫又拿出听诊器仔细地听了听威尔的肺（fèi）部，然后对爸爸说：“没什么的，打一
针就好了。
”说着拿出针，威尔吓得大叫：“不要扎我！
”艾辛大夫温柔地说：“不扎你，我给你讲个故事吧，从前„„”威尔听得入了神，故事结束了，针也打完了。
过了一会儿，威尔的烧渐渐退了，他精神起来，对爸爸说：“长大了我不做森林之王，我也要做艾辛大夫。
”妈妈说：“大夫是对医生的称呼，艾辛是大夫的名字，你要做就做威尔大夫。
”正说着，艾辛大夫的手机响了，他要马上赶到别的地方去看病了。
送走了艾辛大夫，威尔就开始做起医生梦了
2.初学手语的儿童小故事
那是一次语言活动，内容是看图讲故事。
为帮助孩子们理解故事内容，我边讲故事边演示课件，孩子们听得很认真。
接着，我请孩子自由复述故事，孩子们兴致很高。
只有玮玮既没有复述故事，也没有和其他孩子交流，而是自顾自地挥舞着双手。
于是，我蹲下问他：“玮玮，你为什么不讲故事呢?”他听见后连眼皮都没抬一下，继续挥舞着双手，沉浸在自己的世界里。
以上内容转自小精灵网
看着玮玮的动作和表情，我觉得自己的权威受到了极大的挑战。
于是，我当着全班孩子的面“请”他到角落里“面壁思过”，还随口说了一句：“别自以为是，你以为你很聪明吗?”他后来一直都没理我，直到离园时，我和平时一样和他拥抱说再见，他才睨了我一眼，我分明看到他的眼睛里多了一丝忧怨。
以上内容转自小精灵网
晚上，我躺在床上，脑子里不断重复着白天的情形，尤其是玮玮那忧怨的眼神一直在我眼前回放。
此时，我忽然意识到自己可能误读了孩子的行为，后悔自己因言行过激而伤害了孩子。
我的心久久无法平静，我决定把事情弄个明白。
次日早上，我悄悄地问玮玮：“你最近听了什么好听的故事?能讲给老师听吗?老师想和你一起分享。
”玮玮听完我的话，先是一愣，继而神秘地一笑，轻轻地说：“前天我和妈妈一起看电视，看到有一个小姐姐因为生病变成聋哑人，不会说话了，可是她很爱读书、讲故事，她是用做动作读书、讲故事的。
”听完玮玮的话，我心里一震，我真的错怪了孩子!我接着问：“你是不是觉得小姐姐很棒，你要向她学习啊?”他重重地点了点头。
“老师，你会打手语吗?”玮玮认真地问我。
“老师现在不会，你能教老师吗?”玮玮高兴地说：“好啊，我愿意!”
我请全班孩子一起跟着玮玮学手语，尽管玮玮只懂得几个简单的手语，但大家学得很认真。
我还请玮玮将电视里的故事讲给大家听，并给他颁发了“爱心证书”，鼓励其他幼儿向他学习。
都说孩子的心灵是纯洁的，许多孩子的行为背后是美好的愿望和良好的动机。
我们只有耐心去观察、倾听、了解，才能避免误读孩子们的行为，伤害孩子的自尊和感情，阻碍孩子的发展。
3.《手的故事》作文500字
我是一双普普通通的手，但我的世界却丰富多彩。
我刚出生时很小，红红的，软软的，四“指”无力。
我拼命站起身，展开全身，向外面张望。
突然背后出现一只大手，轻轻将我摁住，那感觉温暖而亲切，柔软而舒适。
本来我还想再多看一眼外面的世界，此时却情不自禁地睡去。
记得梦中有人对我低语，“妈妈，妈妈。
”于是，我对我的世界有了第一个印象，那就是爱与温暖。
等我慢慢长大，进了学校，老师的手成了我“第二个妈妈”。
她们同妈妈的手一样温暖亲切，但因为繁重的教学工作和家务，老师的手过早地衰老了，枯黄，粗糙，开裂，就像久旱无雨而龟裂的土地，在那沟壑间塞满了白色的粉笔灰。
我流着泪使劲抹老师的手，可那白色怎么抹也抹不掉。
老师的手笑着劝我说不必了，还说那些粉笔灰活着的时候曾经传授过我许多知识。
可我望着那抹不掉擦不去的白色，竟说不上是喜欢还是厌恶。
我的世界教会我一件事：奉献和责任。
后来我进了大学，在我这一生的道路上出现了一个转折点，我交了不少好朋友。
有一双手，他个头大我一截，皮肤粗糙，筋骨强健，他热爱运动，待人热情不过也稍嫌粗鲁；有一双手，他掌心微热，手指平直，方形指尖，他有过人的爆发力，精力充沛，为人内向而细心；有一双手，他手指纤细，手掌细长，关节柔软而灵活，他充满了孩子气，浪漫却不注重实际。
还有......大学毕业我进了社会，走上了工作岗位。
社会在我的世界里代表了严酷而现实的一面，我在工作中结识的手也各具特性。
他的手食指很长，按在桌面，食指与中指之间张得很开，说明他具有侵略的个性，事事独断专行，只为自己打算；我旁边小赵的手合拢着，轻放在桌上，他拘谨而不善言谈；科长右侧的老贾的手合成杯状，吸住了下颌，他经验丰富，思路严密；对面的王先生的手五指张开，扣在桌面，食指用指尖轻快地敲击着，他精明果敢，富于思考。
开会时他的敲击声伴着科长的训斥使我昏昏沉沉，常常睡着。
手的生活跟人一样，活得挺累。
我刚放下公文包又要搞社交，整晚同香烟和酒杯打交道。
我不抽烟，可怕什么来什么，客户的业务科长的手挟了支红塔山，嘲笑般地挤了过来，手指甲被熏得腊黄腊黄，那黄里透着黑，见不到一丝血色，不用说是杆“老烟枪”。
我好不容易推掉烟，迎面又来了总经理的酒，总经理姓仇，可我与他的手不但没仇，我还挺羡慕他的手。
他手指粗短，手心手背的肉肥而厚，一副才能平庸，饱食终日，无所事事的样子。
同事的肘为我打了个圆场，推我到墙角，在那里我们俩小声议论。
仇总大有来头，也有两下子，公司亏了一千多万，债主天天上门来逼债，仇总人前哭穷，背后早卷了资金弄资产重组了。
一听到这儿，我赶紧捂住心坎，感慨真是“手”不可貌相。
忽然我的背上有种凉嗖嗖的感觉，回头一看，妈呀，不知何时，一只女人的手从背后伸来粘在我背上，这只手上既有烟，又有酒，酒杯微晃，青烟袅袅，这酒气，烟味，掺上股浓郁的凤仙花指甲油的味道，给我一种说不清道不明的恶心。
准是总经理的小秘玛亚！
哼，这个女人，哼，这个女人的手。
就这样忙忙碌碌地过了几年，我终于在茫茫“手”海中找到了属于我的另一双手，她玲珑娇小，皮肤***，指甲明亮圆润。
她的聪慧和美丽俘虏了我，征服了我。
我俩很快坠入情网。
不久，我们在牧师的手的面前宣誓结为夫妇。
那天晚上，我们睡不着，就躺在草地上看月亮。
她倚靠在我的掌心，两枚蓝色的钻戒在如水的月光下熠熠生辉。
她突然直起身，扭过头向我抱怨，说钻戒没有电影《泰坦尼克号》的那颗“海洋之心”钻石那么大，那么饱满。
我搂她回掌心，一面遥望月亮，一面祈祷，愿我们的爱情像影片中男女主角那样充实、平淡、长久。
这次被我说对了，之后的几十年果然平平淡淡而非常充实。
几十年中，我交给她许多东西，有房门钥匙、汽车钥匙、活期存折、医疗保险、水电煤气的报单等等；她只把一样东西交给我：我儿子的手。
就像我小时候那样，红红的，软软的。
当我捏住儿子的手时，我觉得我是世上最快乐的手了。
可惜我只说对了一半，美好的时光总是很短暂，不可能太长久。
等到我儿子也找到属于他的那双手时，她终于离开了我。
她临终前，我俩紧抓在一起，什么都说不出。
儿子的手对我很孝顺，但我总觉得缺了点什么。
不多久，我孙子的手也出世了。
我抱着孙子的手，回想当年的她和儿子小时候的情景，不禁老泪纵横。
我整日思念着她，希望能和她重聚，哪怕是在地狱。
我孙子大学毕业的那年，我病重了。
我弥留之际，所有的亲友的手围拢在我的床边，我握着他们的手，一个一个地扫视。
出生、成长、工作、结婚、得子、失妻等片断一幕幕在眼前闪动，由清晰到模糊，越来越模糊，最后几乎什么都看不见了。
我知道我该走了，我摇了摇手，轻轻地叹息了一声，闭上了双眼，离开了我的世界。
据说我去世后，有人就我的生平作了一副对联，“生，紧握双拳来；死，平摊两手去。
”人们都说这对子写得很工整，可惜我是见不到了。
4.谁知道儿童故事手伴给孩子讲故事的
这个“故事中的孩子”就是给孩子讲故事的,讲得还挺有意思,语音文字都有。
5.有趣的儿童故事，有趣的儿童故事，有趣的儿童故事，
简短有趣的儿童小故事1：小河马洗澡
一个晴朗的日子，天上飘着几朵白云，蓝天下一条小河在缓缓的流淌。
看!河里有一匹很肥的小河马。
哦——原来它正在那儿洗澡呢!河水把它洗掉的脏东西都冲走了，小河马一会儿就洗完了澡。
它走到岸上感到很舒服，心里想：赶快喊妈妈也来洗洗澡吧。
于是它就高高兴兴的回家去叫妈妈来洗澡了……
简短有趣的儿童小故事2:小章鱼的八只脚
小章鱼是个小懒蛋，早晨起床什么活都不想干。
章鱼妈妈的八只手好忙呀;两只手在帮小章鱼穿衣服，两只手在帮小章鱼准备早饭，两只手在为小章鱼洗脸。
还有两只手到处找小章鱼乱丢的书包。
章鱼爸爸站在门口抱着手，生气地看着小章鱼：“小章鱼，你也有八只手，怎么什么活都不干，要是你的手没什么用处，干脆送给鲨鱼吃吧。
”小章鱼吓坏了，赶紧背起书包，跟着爸爸上学去了。
晚上，小章鱼做了一个梦;梦见一只大鲨鱼向它游过来，呲着尖尖的牙齿，对小章鱼说：“我最喜欢吃不爱活动的章鱼手了。
”说完，一口咬断了小章鱼的八只手。
小章鱼没有手游泳了，没有手玩皮球了，也没有手抱抱妈妈和爸爸了。
小章鱼伤心地哭醒了，小章鱼发现自己的八只手都好好的长在身上，高兴极了。
天亮了，小章鱼用两只手穿好衣服，用两只手洗好了脸，两只手吃完早点。
然后用两只手紧紧地抱了抱妈妈和爸爸。
章鱼爸爸和妈妈惊奇地看着变勤快的小章鱼，高兴地笑了。
都伸出八只手来拥抱小章鱼。
哎呀!小章鱼像是被线团捆住了一样。
6.十个简短的儿童睡前小故事。
1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。
冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。
小松鼠说，“谢谢你哦。
”然后就蹦蹦跳跳的走了。
小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。
冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。
他突然看到树洞门口堆满了栗子。
小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。
”不过他还是很开心地笑了。
2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘，他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮，一夜都不合眼。
月亮姑娘很伤心地对他说，我们是不可能的，我们隔得太远了。
猫头鹰先生似懂非懂的点了点头，飞到小河边，对着月亮的倒影，悄悄的亲了一口。
3、“你不用迁就我的，”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。
“可是，”变色龙仿佛下了很大决心似的，红着脸道，“你就是我的颜色呀。
”
4、蘑菇天天都很开心，她自己总是晃来晃去，还有一只小乌龟陪她聊天，她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。
直到有一天。
她碰到了超级玛丽。
5、海龟先生喜欢贝壳小姐，他总是游上沙滩找她聊天。
有一天，海龟先生在海里睡着了，他被海浪冲上了沙滩，本来这没什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻过来。
“你在干什么呀？”贝壳小姐笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。
“哦，我只是想做个仰卧起坐。
”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。
6、“咦，这个绿绿的是什么？不管了先吃下吧。
”捕蝇草对着小主人递过来的东西。
啊，好难吃啊，看上去像上次吃的牙膏一样，为什么这么辣呀。
捕蝇草皱了皱眉。
小主人抱歉地看着捕蝇草。
“这是芥末。
”
7、小鸭子问小丹顶鹤。
“你们晚上睡觉都是一只腿吗？”小丹顶鹤不假思索地点点头。
“那么，你是用哪只脚呢？”小鸭子好奇道。
小丹顶鹤想了好久，因为他之前没想过这个问题。
他只好说，“抱歉，我也不知道。
”小鸭子失望地走了。
而今天晚上，小丹顶鹤失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不着了。
她去找果子狸聊天。
她觉得和果子狸聊天好开心，但是咖啡劲过了，她很困，不停地打着瞌睡。
果子狸看着心疼。
说道，你回去睡觉吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。
小兔子打着呵欠点点头。
第二天晚上，小兔子又来找果子狸。
“我今天喝了四包咖啡哦。
”小兔子眼睛亮闪闪的。
9、她对着晚饭发愁，她不爱吃汤圆。
突然，她发现一个汤圆自己流出了黑芝麻馅儿。
她“扑哧”一下笑了。
她问“你干嘛呀？”
汤圆先生赶紧擦擦嘴，不好意思道，“没啥，看你看的流口水了。
”
任何小动物都可以坐到鸵鸟的背上顺路回家。
有一天在送完所有的小动物后，她发现背上还有一只小蜗牛。
她便问“你家在哪里啊？我送你过去。
”蜗牛说，“我家就在我身上。
我只是害怕总是一个人。
”
7.创编儿童生活故事的几种方法
现代教育思想明确指出：创新是科学研究的精髓。
只有创新，
一、故事名称要出奇不意，任何一个在听故事的幼儿名字都可能成为故事的名称。
首先，把幼儿的名字编入故事当中，拉近了教师与幼儿的情感距离，能让幼儿感觉到老师心中一直熟记着他们。
幼儿教育学中指出：幼儿是否听教师的话，是否专心听课，教师对幼儿的情感态度是重要的因素。
和幼儿讲故事时，如能把他们的名字编入故事中，幼儿会感觉到他们受到了老师的重视，倍感亲切，因此教学效果能够事半功倍。
其次，把幼儿的名字编入故事中，从一开始就吸引了幼儿的注意力。
他们会为老师在讲自己而听得津津有味，他们还会为老师会讲自己是个什么样的人而不断思考，因而他们的注意力是集中的，他们听故事时是思考的。
以往的故事都是以一些动物、植物或著名人物作为故事的主角，尽管它们有着一定的趣味性，但我们不能否认的一点就是：随着日子逐年地推移，这些精彩的故事早已被众多的幼儿熟悉。
幼儿在听这些故事时，他们找不到新奇的感觉，不符合幼儿学习要新奇、直观、贴切生活的特点。
因此，他们的学习效果可想而知。
最后，把幼儿的名字编入故事当中便于幼儿增强记忆力。
幼儿记忆的规律告诉我们：幼儿要想记住一个事物，他必须通过把自己新近接触过的一个表象在头脑中反复加工，才能深深的记住这个事物。
反之，他很快就会忘记这个新鲜事物。
由于名字是他天天都要接触到的一个东西，所以把故事当中的某些情节在适当的时候与他的名字链接，他的记忆效果就会大大增强。
二、故事内容要有声有色，任何一种声音、任何一种动物都可能编为故事的内容。
幼儿学习有一个显性的特点就是形象性与直观性。
因为只有这样他们才能够充分的把他们的注意力吸引过来，否则，他们听不了几分钟就会如坐针毯，教学效果很难令人满意。
在幼儿故事的创编过程中，我们首先要多穿插一些有关与声音的描述部分，如“当一个小朋友走到圆形王国门外的时候，突然他的四周响起了喵、喵的叫声。
再往前走，他发现小狗、小鸡、小熊都在那里……汪、汪、汪，唿、唿。
”阵阵动物传来的叫声使幼儿好奇大增。
他们有的更是情不自禁地拍起了手掌。
其次，在幼儿故事的创编过程中，我们应注意动静结合，这样才能更加牢牢的把幼儿的兴趣调动起来。
如“当小明继续往前走，他才发现他的前面已没有路了，此时的夜静悄悄的，连自己的心跳声都似乎听得清清楚楚。
”如果老师在讲这个故事时，突然“嘘”的一声以后就渐渐地把自己的声音放小，幼儿肯定也会被故事中突如其来的动静转变带动得鸦雀无声。
如此一来，幼儿的兴趣陡然大增。
再次，我们应该在幼儿故事的创编中多编写一些描绘生活中美丽画面的部分。
通过有声有色的编写故事内容，幼儿就会走顺其自然地走进你所设计的教育情境当中。
三、故事选材要结合生活中最近发生的时事或幼儿感兴趣的话题。
记忆分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种，但幼儿的记忆以短时记忆为主。
他们在有限的活动过程中存储在脑海中的表象不多，所以他们脑海中记住的也往往是前些日子发生过的事或最近才接触过的事。
如果我们在编幼儿故事时不好好把握好幼儿的这一特征，那么，他们的兴趣就难以得到充分调动。
大量事实表明：一个人对事物明白得越透彻，他就会越发想去了解它，他越是想去了解它，他就越了解它。
幼儿也不例外。
他们很渴望得到老师的认可，因为这样能够让他们产生成就感，符合每个人五种需要当中的成就需要。
如果你讲的故事中许多事物和许多事情都是他最近才遇到的，他会感到由衷的开心与满足。
因为他越往后听他越会发现，这些事就在前些日子还发生过，他也知道一些。
如去年发生美伊战争的时候，我就在故事里编写了这样一段内容“有一天晚上，零蛋做了一个梦，他梦到了自己来到了伊拉克。
轰隆隆，周围的爆炸声在一阵又一阵的响起，他眺望了一下四周，才发现，此时的房屋早已倒塌，而人们饲养的羊群更是在绝望的在叫个不停。
零蛋想：战争多么残酷呀！
”
四、故事既要注重塑造典型形象，又要力求推陈出新。
天线宝宝、蓝猫、奥特曼战士是幼儿极为喜欢的三个形象。
他们为何会如此的喜欢天线宝宝、蓝猫与奥特曼呢？就是因为它们都具有典型的特征。
天线宝宝圆圆的脑袋瓜子上长着两根长长的天线，孩子一看就记忆犹新；蓝猫那卡通的画面与淘气的表情着实让孩子过足了一把隐；奥特曼战士的伟大形象更是让孩子连效仿都来不及。
如果我们在创编幼儿故事时能够注意典型形象的塑造，肯定能让孩子久久都难以忘怀。
如在我创编的一个故事中有这么一段“有一个小朋友，他的头圆圆的，长得像个零；身子圆圆的，像个零；连双脚也是圆圆的，像个零；所以大家都叫他零蛋。
”现实生活中的人身子一般不可能是圆圆的，而双脚更不可能存在是圆圆的情况，而故事中出现了一个这样的卡通形象，所以孩子一比较变很轻易地记住了它。
值得强调的是，现实生活中已经有很多典型被塑造出来了，我们不能重复的去使用，不要有了个奥特曼战士，又来了个马克曼战士，这样孩子的注意力很难得被高度集中。
所以在塑造典型形象时，推陈出新也是应该引起高度重视的。
五、故事要具有教育性和启发性。
教师讲一个故事不应该是为了讲故事而讲故事，应该注重故事的教育性和启发性。
由于故事法属于众多教学方法的一种，而教学的目的在于让孩子接受教育并受到启发。
因此，在创编故事时，我们不能失去故事本身的教育性与启发性，而追求一种所谓的课堂效果。
否则，幼儿故事的创编就失去了意义。
OK，关于梦到找不到回家的路儿童画和梦到了找不到回家的路的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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